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迟砚拿(ná )出没写(xiě )完(🍩)的练习(🐅)册，翻开铺(pù )平，顺(shùn )便(📝)回答(dá(😟) )：说得对。

现在不是(shì(🔪) )，那以(yǐ(🐚) )后有没有可能发展一(⭕)下？

孟(👙)(mèng )行悠伸(shēn )手往后面(🏄)讲台指(🎄)去，重(chó(🤷)ng )复道(dào )：这里(🥅)(lǐ )太近(🛴)了，看不(🐵)出来，你快去(qù )讲台上(🎯)看看。

之(♑)前(🚩)那(nà )些(xiē )所有(yǒu )看(🗜)起来(lá(🦈)i )带(🐒)点什么意思的行为(🏭)(wéi )言语(🧔)，原(〰)来只是出于朋友的(🚪)(de )角度，简(💜)单又(yòu )纯粹。

孟行悠发(🆚)现跟(gē(➡)n )迟砚熟(shú )了之后，这个(🕹)人也没(🔀)(méi )看着那(nà )么难相(xià(🏈)ng )处，话虽(🍓)然不多，但(dàn )也(yě )不是(📺)(shì )少言(👧)寡语型，你说一句他也(📥)(yě )能回(😌)你(nǐ )一(🤶)句，冷不了场。

我(🏷)(wǒ )不(bú(🐐) )近视(shì(🐝) )。迟砚(yàn )站在讲台上，对(🌈)着后(hò(🤡)u )面(🚨)的黑(hēi )板端详了好(📨)几秒，才(🚹)(cá(🌌)i )中肯评(píng )价，不(bú )深(🐻)，继续涂(🏿)。