动物性本能

迟(🤲)砚跟孟行(👠)悠(🐚)走到喷泉旁边的长椅上坐下，他(🃏)思(🛵)忖片(piàn )刻(kè(🕜) )，问了(le )孟(mèng )行(háng )悠一(🌉)个(🍮)问题：要(😒)是(✌)我说，我有办法让那些流言，不传(🛬)到(🌧)(dào )老(lǎo )师(🤑)(shī(🍏) )耳朵里(lǐ )，你(nǐ )还要跟家里说吗(🐌)？(🚟)

也有人说，你(✈)女朋友还是爱你的(🤮)，是(shì )你(nǐ )没(🔹)(mé(🛐)i )有给她(tā )足(zú )够(gòu )的安全感，让(📡)她(🤮)不放心把(👞)自(🆒)己交给你。

一个学期过去，孟(mèng )行(🐱)(há(🐸)ng )悠的(de )文(wé(🏥)n )科(😉)(kē )成(chéng )绩还是不上不下，现在基(🌟)本(😀)能及格，但绝(🛢)对算不上好，连(lián )三(🥁)(sā(🔆)n )位数(shù )都(🥊)(dō(🌫)u )考(kǎo )不到。

孟行悠顺手拿起一根(🈯)竹(🎳)筒里的筷(🕊)子(🗂)，两手抓住一(yī )头(tóu )一(yī )尾，笑(xià(❗)o )着(💮)(zhe )对(duì )黑框眼(🛹)镜说：你也想跟施(🎾)翘一样，转学(🦒)吗(👝)？

孟行悠以为(wéi )他(tā )脸(liǎn )上挂(❕)不(📏)(bú )住(zhù )，蹭(💓)地(👈)一下站起来，往书房走去，嘴上还(👰)疯(👤)狂给自己(🚡)加(📇)戏(xì )，念(niàn )叨着(zhe )：我(wǒ )去(qù )听点(🎾)摇(🗑)滚，你有耳机(🃏)吗，借我用用，我突然(🕜)好想听摇滚(🤖)(gǔ(🥛)n )，越(yuè )rock越好(hǎo )。

迟(chí )砚成绩依旧稳(🈳)如(🔸)山, 分数跟(🏭)平(🎓)时相差无几，轻轻松松占据文(wé(🐕)n )科(😕)(kē )年级榜(📅)(bǎ(🐡)ng )首(shǒu )。

迟砚放在孟行(🐧)悠腰上的手(🗡)，时(🧠)不时摩挲两下，抱着她慵(yōng )懒(lǎ(🕢)n )地(🚃)(dì )靠坐在(🏻)(zà(🌔)i )沙(shā )发(fā )里，声音也带了几分勾(🛶)人(🥧)的意味：(🍢)猜(🗳)不到，女朋友现在(zài )套(tào )路(lù )深(🚌)。

可(🎥)(kě )服(fú )务(wù(🔨) )员快走到他们这一(㊗)桌的时候，旁(🖊)边(🤜)那一桌，一个戴着黑(hēi )框(kuàng )眼(yǎ(👈)n )镜(🦎)的(de )女(nǚ )生(🔍)(shē(🐣)ng )站起来，嚷嚷道：阿姨，鱼是我们(😌)点(🐣)的，你往哪(👦)端(🐻)呢？

购(gòu )房(fáng )合同一(yī )签(qiān )，孟(🧓)母(🎥)就约了家政公司去公寓做大扫(📪)除(🍷), 又带着孟(🍱)行(🎆)悠去才(cái )采(cǎi )购(gòu )了一些(xiē )小(🐼)(xiǎ(🗃)o )家(jiā )具，忙(⏪)前(🐑)忙后，添置这个添置那个，一直拖(🐑)到(⏸)暑假补课(kè(〽) )前(qián )一(yī )天才(cái )搬(🔮)(bān )家(jiā )。

迟砚(🌋)顺(😅)手搂过孟行悠，趁机亲了她一下(🛸)：(😓)女朋友，你(😶)还(🚩)(hái )没(méi )回(huí )答我(wǒ )的(de )问(wèn )题(tí(🦐) )。