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但是(🏕)(shì )发(fā(🐅) )动不起(🎬)来是次要(🎉)的(de )问题(🍂)，主要的(de )是(shì )很多人知道(🦅)老夏(xià )有了一部(🎿)跑车，然(👋)(rán )后早(🕺)上去吃(chī(🤾) )饭(fàn )的(🧞)时候看见老夏在(zài )死命蹬车，打(dǎ )招(zhāo )呼(👰)说：老(🤲)夏，发车(🛷)(chē )啊?

我(📞)出(🦍)过的书(🤝)(shū )连(lián )这本就是四(sì )本(běn )，最近(🚈)又出现了伪(wěi )本(📫)《流氓的(🚝)歌(gē )舞(🎷)(wǔ )》，连同《生(⭕)命力(lì(😾) )》、《三重门(mén )续(xù )》、《三重(👎)门(mén )外》等，全部都(㊗)是(shì )挂(😍)我名而(🚁)非我(wǒ )写(🍤)(xiě )，几乎(🔊)比我自己出(chū )的书还要(🚇)过。

然(rán )后我终于(🍽)从一个(🔶)(gè )圈里(😐)的人那儿(🚇)打(dǎ )听(🍁)(tīng )到一凡换了(le )个(gè )电话，马上照人说(shuō )的(❗)打过去(🐟)，果(guǒ )然(🦗)(rán )是一(🈲)凡(🎟)接的，他(🍩)惊(jīng )奇地问：你怎(zěn )么(me )知道这(🎗)个电话(huà )?

当我看(🌥)见一个(🕍)地方(fā(💟)ng )很穷的时(🛍)候我(wǒ(🖍) )会(huì )感叹它很穷而不会(🖐)(huì )去刨根问底翻(🐇)(fān )遍(bià(🌷)n )资料去(🥪)研究它为(🏕)什么这(🔨)么穷。因(yīn )为这不关我事(⬛)(shì )。

在此半年那些(🍹)老家(jiā(🚣) )伙所说(💞)的东西(xī(🎙) )里(lǐ )我(📕)只听进去一个(gè )知识，并且以后(hòu )受(shòu )用(⏹)无穷，逢(🦍)(féng )人(ré(🏸)n )就说，以(🧖)显(🤢)示自己(🌹)(jǐ )研究问题独到(dào )的(de )一面，那就(💏)是：鲁(lǔ )迅哪里(🌘)穷啊，他(🤸)(tā )一个(😪)月(🦖)稿费相(🚞)(xiàng )当当(🚯)时一个工人几(jǐ )年的工(♟)资呐。

中(zhōng )国几千(⛄)年来一(👶)直故(gù(👻) )意将教师(⛎)的地(dì(📴) )位(wèi )拔高，终于拔到今天(🎓)这个完全不(bú )正(🐂)确的位(🥋)置。并(bì(🏮)ng )且称做阳(👀)光下最(⬅)光(guāng )辉的职业。其(qí )实(shí )说穿了，教师只(zhī(🐐) )是一种(👦)职业，是(🖱)(shì )养(yǎ(🤗)ng )家(🌡)口的一(🍱)个(gè )途(tú )径，和出租车司机(jī )，清(🚔)洁工没有(yǒu )本(bě(👐)n )质的区(📠)别。如果(🍃)全(💓)(quán )天下(💠)的教师(📱)一(yī )个(gè )月就拿两百块(📒)(kuài )钱，那倒是可以(🚨)考(kǎo )虑(🔲)叫阳光(🍁)下最(zuì )光(🚼)(guāng )辉的(✒)职业。关键是(shì )，教师是一(🌥)个(gè )极(jí )其简单(😘)的循环(🌛)性工作(🕳)，只要教材(🔀)(cái )不改(♑)，永远就(jiù )是(shì )两三年一个轮回，说来说去(🗝)一样(yà(🚈)ng )的(de )东西(🉐)，连活跃(🥈)气(🖖)(qì )氛用(🐃)的三流笑话(huà )都(dōu )一样。这点(diǎ(🈚)n )你(nǐ )只要留级一(🔲)次，恰(qià(🔣) )好又碰(🆘)到(🍛)一样(yà(🏽)ng )的(de )老师(🎪)就知道了。甚(shèn )至连试卷(✍)都可(kě )以(yǐ )通用(📏)，只要前(🕟)(qián )几届(🎰)考过的小(🔉)子嘴(zuǐ(🛒) )紧，数理化英(yīng )历(lì )地的(💦)试卷是能用一(yī(🔷) )辈子的(📵)，还有(yǒ(🚒)u )寒(hán )暑假(🎩)，而且除(👿)了打钩以外没有什(shí )么(me )体力活了，况(kuàng )且(🌭)每节课(📝)都得站(😩)着(zhe )完全(🙊)不(🐯)能成为(👍)(wéi )工(gōng )作辛苦的理由，就像出租(🖲)车司机(jī )一(yī )定(⏮)不觉得(⬜)坐(zuò )着(〽)(zhe )是(🚴)一种幸(⏩)福一样(👒)。教师有愧于阳(yáng )光(guāng )下(🛒)最光辉的职业的(🚘)(de )原因关(🤡)键在于(➰)(yú )他(tā )们(🅱)除了去(💌)食堂(táng )打饭外很少暴露(🚂)于(yú )阳光下。