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我不(bú )近视。迟(💾)砚站在(zài )讲台上(🕙)(shàng )，对着后面(🌴)的黑(hēi )板(🤝)端详(xiá(🤰)ng )了好几秒，才中(zhō(🕔)ng )肯评价(jià )，不深，继(😟)续涂(💓)(tú )。

楚司(🏜)(sī )瑶跟两(👓)个人都(⛴)不熟，更(gèng )不愿意(🥧)去：我也是(🧟)。

迟(chí )梳略(🚤)有深意(🐸)地看着她(➰)，话里有(💘)话，暗示意味不(bú(😀) )要太过明显(🙉)：他从不(👢)跟(gēn )女(🚶)生玩，你头一个。

贺(🍳)(hè )勤和其他班两(⌛)个老师从(có(📎)ng )楼上的(de )教(🐭)师食堂(🥞)吃完饭(fàn )下来，听(👤)见大门口的动(dò(🐽)ng )静，认(rèn )出是(❎)自己班的(🌤)学(xué )生(🍑)，快(kuài )步走上去，跟(🐖)教(jiāo )导主任(rèn )打(🔃)了声招呼，看(🚔)(kàn )向迟砚(✋)(yàn )和孟(📟)行悠：你们怎么(🔶)还(hái )不去上课？

迟砚(🎁)好笑又(🤚)(yòu )无奈，看(🍹)看煎饼(🐐)摊子又(yòu )看看孟(👫)行悠，问：这(💗)个(gè )饼能(🈹)加肉吗(🏽)？

周五下课(kè )后(🎄)，迟砚和孟行悠留(🕤)下(xià )来出黑(🆘)板报，一个(🦇)人上(shà(🐞)ng )色一个(gè )人写字(🚟)，忙起来(lái )谁也没(👘)(méi )说话。

贺勤(🎷)听完(wán )，松(🌟)了(le )一口(😻)气, 转头对教(jiāo )导(⛄)主任(rèn )解释：主(🧡)任, 误会(huì )一(⌛)场, 他(tā )们(🌖)没有早(♓)恋。

孟(mèng )行悠被(bè(😩)i )迟梳这直球砸得有点(😧)晕(yūn )，过(🖐)了几秒才(🧗)缓过来(💠)，回答：没有，我们(🐜)只是(shì )同班(🍉)同学。

孟行(💐)悠想不(💧)(bú )出结果，她从来(🌇)不愿意(yì )太为难(♿)自己，眼下想(🤳)不(bú )明白(🚻)的事情(⛱)她就不想，船到桥(😵)(qiáo )头自然直，反正(📢)(zhèng )该明白(bá(🗿)i )的时候总(📶)能明白(📄)(bái )。