催眠调教榨干

我(wǒ(⛎) )一(yī(🈺) )个(🌚)在场的(de )朋(🛐)友说：(🦊)你(nǐ )想改成什(shí(🛴) )么(✋)样子(zǐ )都(🌵)行，动力(🦗)要不要提(tí )升一(🎹)下(👲)，帮(bāng )你改(👭)白金(jī(😴)n )火嘴，加高压线，一套(😄)燃油(yóu )增压，一(yī(🏫) )组(zǔ )

他们会说(shuō )：(😮)我去新西(xī )兰主(🔷)要是因为那(nà )里的(🙊)空气(qì )好。

他说：(📏)这电话(🕤)一般(bān )我会(🛡)回电(diàn )，难得(dé )打(🎶)开的，今(🥚)天正好开(kā(👋)i )机。你最近(jìn )忙什(🔠)么呢(ne )?

我(🥉)看了很多(duō(🎤) )年的(🌷)中(🌕)国队的足(🦗)(zú )球，尤(🐷)其(qí )是(shì )在看了(➰)今(🍇)(jīn )天的比(🏬)赛以(yǐ(🍳) )后，总结(jié )了一下(🚞)(xià(🛐) )，觉得中国(🦌)队有这(😳)么(me )几个很鲜明(míng )的(😅)特色：

中国几(jǐ(🏼) )千年来一直故意将(🌖)教(jiāo )师的地位(wè(👙)i )拔(bá )高，终于(yú )拔到(♓)今天这(zhè )个完全(🎧)不正确的(de )位置。并(bì(🔯)ng )且称做阳光(guāng )下(💟)最光辉(🎷)的(de )职业。其(qí(🖼) )实说穿(chuān )了，教师(🦅)只是一(🐘)种职(zhí )业，是(🦀)养家(jiā(⤴) )口的一个(🈴)(gè )途径(⛩)，和出(chū )租车司机(💔)，清(🦆)洁(jié )工没(🆕)有本(bě(🈹)n )质(zhì )的区别。如果(🚰)全(🚦)天下(xià )的(⏭)教师一(🥎)(yī )个月就(jiù )拿两百(👱)块钱，那倒是(shì )可(🗞)以考虑叫(jiào )阳光下(🦂)最(zuì )光辉的(de )职业(🌨)。关键是，教师(shī )是一(🚉)个极(jí )其(qí )简单(🖱)的循(xún )环性工作，只(📳)要教材不改，永远(🚖)就是(shì(🌰) )两三年一个(😅)(gè )轮回，说来(lái )说(🏮)去一样(🚗)(yàng )的东西(xī(😀) )，连活跃(😊)气氛用的(🌯)三(sān )流(🥇)笑话都一(yī )样。这(⛷)点(😾)(diǎn )你只要(💷)留级一(✡)次，恰好又碰(pèng )到(⬇)一(📪)样的(de )老(lǎ(🏖)o )师就知(👂)道(dào )了。甚至连(lián )试(👧)卷都可以通用(yò(🐟)ng )，只要前几届考过的(🧓)(de )小子嘴紧，数理化(🐀)英(yīng )历地的(de )试卷是(🗓)能用一辈子的(de )，还(🐐)有寒暑(shǔ )假，而且(qiě(💂) )除了打钩以(yǐ )外(😜)没有什(💇)么体力(lì )活(😛)了，况(kuàng )且每节课(🐃)都(dōu )得(📖)站着完全(quá(🎍)n )不能成(🤔)为(wéi )工作(🥅)辛(xīn )苦(➿)的理由，就像出租(⚽)(zū(🏤) )车司机一(🤧)定(dìng )不(🔫)觉得坐(zuò )着是一(🍋)种(🍣)幸福一样(🕗)。教师有(🍺)(yǒu )愧于阳光(guāng )下(xià(📈) )最光辉的(de )职业的(📪)原因(yīn )关键在于他(🎡)们除(chú )了去食堂(🚖)打饭外很少(shǎo )暴露(🔇)于阳光(guāng )下。

教师(👔)(shī )或者说(shuō )学校经(🧦)常犯的一个大(dà(🗽) )错误就(🧔)是孤(gū )立看(🏩)不顺(shùn )眼的。比如(📑)(rú )，有一(🎯)人考试成(ché(🛸)ng )绩很差(💊)，常常不及(👬)格(gé )，有(🚕)的教师(shī )就经常(📜)以(🦖)(yǐ )拖低班(🌡)(bān )级平(😘)均分为名义，情(qí(🧛)ng )不(🚙)自禁发动(🌍)(dòng )其他(🏪)学生(shēng )鄙视他。并(🍆)且(🦐)经常做出一个(gè(🌧) )学生犯错(cuò )全(quán )班(🦈)受罪的(de )没有师德(💋)的(de )事情。有的教师(shī(🔔) )潜意识的(de )目的就(🎣)是要(yào )让成绩差的(🍠)(de )学生受到(dào )其他(🥁)心(xīn )智(🐃)尚未健全的(🚁)学生的(de )排挤。如果(🚝)(guǒ )不是(💑)这样(yàng )，那这(🥈)件事(shì )情就做得(👌)没有意(🙍)(yì )义了。