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孟(mèng )行悠从桌子上跳(🧚)下(xià )来(lá(🦊)i )，看(🐋)见迟砚的(🚚)眼(👜)镜(jìng )还(há(🤔)i )放(💝)在旁边的椅(🗣)子上(shàng )，举起(🏵)(qǐ )来叫他，你(🕹)不(bú )戴眼镜(🏆)怎么看啊，拿(😺)(ná )去戴着。

贺(📚)勤走到(dào )两(🌆)(liǎng )个学生面(💀)前站着，大(dà(👤) )有护(hù )犊子(🙂)的意思, 听(tī(🔏)ng )完(wán )教导主(🈸)任的话，不(bú(📄) )紧不慢地说(♏)：(⛏)主任说(shuō(💹) )得(🐐)很对，但我(⛹)是他(tā )们(men )的(🌹)班主任，主任说(shuō )他(tā )们早(zǎo )恋，不知道依(yī )据是什么？(🐔)我们做老(🏥)(lǎ(😌)o )师的要劝(🍩)导(🐦)学生，也(yě(🕊) )得(⏩)有理有据, 教(㊙)育是(shì )一(yī(🚉) )个过程，不是(🏇)一场(chǎng )谁(shuí(🐶) )输谁赢的比(🏾)赛。

迟(chí )砚放(🥚)下手机，拿起(🆓)茶(chá )杯喝了(📊)一口水，眼(yǎ(💃)n )神(shén )扫到孟(😯)行悠身上时(🍇)(shí )，带着(zhe )点凉(🗺)意：很好(hǎ(💠)o )笑(xiào )吗？

景(🍛)宝(😵)在场，这(zhè(😬) )个(🎯)小朋友浑(😈)身上下都(dō(🏡)u )充满了神秘感，孟(mèng )行(háng )悠什么都不知道，现(xiàn )在这(zhè )个(🍮)情况也不(🐏)好(🕤)(hǎo )问什么(🏠)，她(👛)只是能感(gǎ(🥂)n )觉到景宝跟(⚓)其他小(xiǎo )朋(💒)(péng )友的不一(😗)样。

别说(shuō )女(🥟)(nǚ )生，男生有(💛)这种爽(shuǎng )利(🎍)(lì )劲儿的都(❇)没几个。

景宝(🍋)脸一红，从座(📼)位(wèi )上跳下(🗿)来，用那双(shuā(🥗)ng )跟(gēn )迟砚同(🚍)款的桃花眼(🥊)(yǎn )瞪(dèng )着他(📿)(tā(🍮) )，气呼呼地(🍤)说(shuō )：砚二(🤴)宝你是个坏人(rén )！

孟行悠听出这是给(gěi )她台阶下的意思，愣(lèng )了几秒(🌨)，感觉掩饰(🎿)(shì(🕙) )来(lái )掩饰(😬)(shì(🍎) )去累得慌，索(🌾)(suǒ )性全说开(🙃)：其实我很(👢)(hěn )介意。

可刚(🚲)刚那番(fān )话(🚟)(huà )说的可一(📻)点不软柿(shì(📚) )子(zǐ )，至(zhì )少(🎸)她读书这么(🤮)(me )多(duō )年，没见(🤒)过敢跟教(jiā(😒)o )导主任这么(💌)说话的老(lǎ(🛴)o )师，不卑不亢(😅)，很(hěn )有(yǒu )气(🆓)场(🐶)。

说完，景宝(👈)(bǎo )脚(jiǎo )底抹(🏎)(mò )油开溜，蹦跶(dá )蹦跶往洗手间去。