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贺勤再开口(kǒu )态度(📎)稍强硬(yìng )了些，我(📘)们(🅾)(men )为(wéi )人师表随(suí(💆) )随(suí )便便给学(xué )生(👟)扣上这种(zhǒng )帽子(🐬)，不(🤖)仅(jǐn )伤害学生，还(🐵)有损五中(zhōng )百年名(💤)校的(de )声誉，主任(rè(👄)n )慎(🔨)言。

主任(rèn )我们去(🏆)办公(gōng )室聊。贺勤转(📞)身对(duì )两个学生(🚔)说(🕌)(shuō )，你们先回(huí )教(💵)室(🎏)，别耽(dān )误上课。

文(🛄)(wén )科都能学好(hǎo )的(🤦)男生，心(xīn )思是不(🆎)是(🏂)都(dōu )这么细腻？(🧣)

后座睡着了(le )，下午在(🤯)家(jiā )玩拼图玩累(➗)(lè(📋)i )了，没睡午(wǔ )觉，一(🥏)听你(nǐ )周(zhōu )末也不(🚘)回(huí )家吵着要来(🕤)(lá(🥞)i )跟你住。

教(jiāo )导主(🏄)任这一(yī )拳打在棉(🕎)花(huā )上：你这么(🎨)(me )说(🆔)，还是我(wǒ )这个做(❣)主任(rèn )的不是了？(🚷)

迟砚听完，气音悠(🐜)长(🥨)呵了一声(shēng )，一个(👪)标(🤼)点(diǎn )符号也没说(🙎)(shuō )。

贺勤再开(kāi )口态(⏭)度稍强(qiáng )硬了些(🔪)，我(🍢)(wǒ )们为人师表(biǎ(🕸)o )随随便便给(gěi )学生(🔔)扣上这(zhè )种帽子(🌥)，不(🐬)(bú )仅伤害学生(shē(🐐)ng )，还有损五(wǔ )中百年(🎸)名校(xiào )的声誉，主(🔠)(zhǔ(👳) )任(rèn )慎言。

够(gòu )了(🤷)够了，我(wǒ )又不是大(👢)胃(wèi )王，再说一(yī(📏) )个(🚧)饼也包不(bú )住那(😎)么多东(dōng )西。

孟行悠(🏓)(yōu )这才放心：那(🏂)就(🥣)好，勤(qín )哥是个好(🅰)老(🌛)师，绝对不能走。

跟(📯)迟砚并排(pái )站着(👼)，孟(🐽)行(háng )悠发现自己(🏫)(jǐ(🚢) )还不到他的(de )肩膀(🦕)，心塞(sāi )地叹口气：(🔦)我还在长身(shēn )体(🍩)，受(👼)不住(zhù )这种摧残(🌦)。