森林里的熊先生 冬眠中

孟行悠(yōu )绷直腿(tuǐ )，恨不(bú(🍮) )得跟(gē(🎻)n )身(🐃)下(⬜)的沙发垫融(róng )为一体(tǐ )，也不(bú )愿意(🅾)再(😾)碰(⚾)到某个部位第二次(cì )，她清(qīng )了清嗓(sǎ(🚁)ng )，尴(💺)尬(🕛)得难以启齿，憋了半(bàn )天，才(cái )吐出完(📎)整(🐂)话(🗞)：(🕞)那个迟(chí )砚我们(men )现在还(hái )是高中生(🏔)，你(😠)知(💞)道吧(ba )？

——今天醒(xǐng )来，我回味(⌚)您360度(🎭)没(🚖)有(👳)(yǒ(💿)u )死角的(de )脸庞，我觉得我能做您这样(yà(🏰)ng )优(😣)秀(🖨)人(rén )才的亲(qīn )生妹妹，真是上辈(💫)子(zǐ )拯(⛏)救(💷)了(🎺)(le )银行系(xì )才换来的殊荣。

孟行(háng )悠对(👏)着(💬)(zhe )叉(💭)勾参(cān )半的试卷，无力地皱了皱眉(méi )，放(✋)在(✂)(zà(🌠)i )一边，站起来伸了个懒腰。

结束一(yī )把(🔩)游(🌻)戏(🎢)(xì(📈) )，孟行悠抱着试试的(de )心思，给迟砚(yàn )发(🐪)过(🐁)一(🧚)条信息。

孟行(háng )悠对他(tā )们说的(de )东西(🚎)都(💪)不(🛌)是(🎗)很在意，摇了摇(yáo )头，若(ruò )有所思地说(🤶)：(🍑)别(🕣)人怎(zěn )么说我(wǒ )不要紧(jǐn )，我就(🤕)是担(🎿)心(🕸)这(🙁)些(🔶)流(liú )言这么(me )传下去(qù )，要是被老师知(💶)道(🐺)了(⏬)(le )，直接(jiē )让我请(qǐng )家长可就麻烦了。

孟(mè(🤧)ng )行(🙀)悠(🔌)一(yī )只手拿(ná )着手机(jī )，一只手提着(🚉)奶(💕)茶(🧚)，看见门(mén )打开，上前一步，凑到迟砚(yàn )眼(👳)前(🚈)，趁(🕑)着楼(lóu )层过道没人，踮起脚(jiǎo )亲了他(🧀)(tā(🎴) )一(🏢)下(♟)。

孟行悠说不上为什么(me )，突然(rán )很紧张(❗)(zhā(🧙)ng )，迟(🎱)砚渐渐靠近，她(tā )闭眼用(yòng )手抵(🉐)住(zhù(🤝) )他(😼)的(🎊)肩(✒)膀，磕磕巴巴(bā )地说：你你别(bié )靠我(🤰)那(⏬)那(📵)么近